Життя у 21 столітті потребує від людини гнучкості мислення, швидкої орієнтації та адаптації до нових умов, творчого
вирішення різноманітних проблем. Через 20–30 років, на думку багатьох науковців, світові знадобляться індивіди, які здатні будуть виконувати ту
діяльність, яка буде не під силу машинам. Саме тому суттю сучасної освітньої
реформи є не напхати дитину знаннями, а розкрити її творчий потенціал, зробити її розумною, доброю, здоровою та щасливою. Педагогам закладів дошкільної освіти запропоновані сучасні інтерактивні форми розвитку дитячої обдарованості, які впроваджуються творчим проєктом "Обдарована дитина".
Немає коментарів:
Дописати коментар